انتشار كورونا: ما الدور الذي تلعبه المدارس؟

وكريستيان فو ، المحرر الطبي

درس Maximilian Reindl الكيمياء والكيمياء الحيوية في LMU في ميونيخ وكان عضوًا في فريق التحرير منذ ديسمبر 2020. سوف يتعرف على موضوعات السياسة الطبية والعلمية والصحية لك من أجل جعلها مفهومة ومفهومة.

المزيد من المشاركات ماكسيميليان ريندل

درست كريستيان فو الصحافة وعلم النفس في هامبورغ. يقوم المحرر الطبي ذو الخبرة بكتابة مقالات في المجلات وأخبار ونصوص واقعية حول جميع الموضوعات الصحية التي يمكن تصورها منذ عام 2001. بالإضافة إلى عملها في ، تنشط كريستيان فو أيضًا في النثر. نُشرت روايتها الإجرامية الأولى عام 2012 ، كما أنها تكتب وتصمم وتنشر مسرحياتها الإجرامية.

المزيد من المشاركات كريستيان فوكس يتم فحص جميع محتويات بواسطة الصحفيين الطبيين.

يستمر النقاش حول دور المدارس في انتشار الفيروس منذ الربيع. حتى الآن ، هناك شيء واحد مؤكد: يمكن للأطفال والشباب أيضًا نقل الفيروس.

إذا قمت بفحص عينات من مسحات الحلق للأطفال ، فسوف تصادف أحيانًا العديد من الفيروسات مثل البالغين. ومع ذلك ، لا يعني هذا أن الأطفال ينشرون الفيروس على نطاق واسع مثل البالغين ، وبالتالي فإن المدارس تدفع الوباء إلى الأمام.

في الواقع ، فإن حالة الدراسة الحالية حول هذا الموضوع مربكة. تتعارض النتائج جزئيًا مع بعضها البعض - جزئيًا فقط الاستطلاعات اللحظية والنتائج المؤقتة المتاحة. هذا يعني أنه من الصعب حاليًا إصدار بيانات موثوقة.

ارتفاع عدد الحالات غير المبلغ عنها بين الطلاب

توفر دراسة أجراها مركز هيلمهولتز في ميونيخ على الأقل بيانات مفيدة. ويغطي المرحلة بين نهاية "الإغلاق المشدد" الأول مع إغلاق المدارس وإعادة فتحها اعتبارًا من مايو 2020.

فحص الباحثون حوالي 12000 عينة دم من الأطفال والمراهقين للأجسام المضادة لـ Sars-CoV-2. إذا تم العثور عليها في الدم ، فهذا يؤكد وجود إصابة سابقة.

استخدم الباحثون إجراء اختبار موثوق به بشكل خاص على مرحلتين. إنه يقيم النتيجة على أنها إيجابية فقط إذا تم اكتشاف أجسام مضادة ضد كل من بروتين سبايك للفيروس وضد غلاف الفيروس (نوكليوكابسيد). هذا يقلل بشكل كبير من نتائج الاختبار الإيجابية الزائفة.

العديد من الالتهابات صامتة

وجد الباحثون أن ما يقرب من نصف الأطفال الذين ثبتت إصابتهم بالأجسام المضادة لم تظهر عليهم من قبل أعراض Covid-19. وكان عدد الحالات التي لم يتم الإبلاغ عنها مرتفعاً بالمقابل. إجمالاً ، أصيب الأشخاص الذين تم اختبارهم من الشباب بست مرات أكثر مما تم إبلاغ السلطات الرسمية به. من المحتمل أن يكون العدد الفعلي للحالات غير المبلغ عنها أعلى من ذلك ، لأن بعض الأشخاص المصابين لا يصابون بأجسام مضادة أو يختفون بسرعة من دمائهم.

ومع ذلك ، كان المعدل الإجمالي للعدوى منخفضًا ، مما يضعف صحة الدراسة: 0.87٪ فقط من الأطفال لديهم أجسام مضادة. ومع ذلك ، في ما يسمى "النقاط الساخنة" ، كان الأطفال أيضًا أكثر تضررًا. يشير هذا إلى أنه في الأوقات التي يوجد فيها عدد كبير من الحالات بين السكان ، من المرجح أيضًا أن تساهم المدارس بشكل متزايد في عملية العدوى.

أين يصاب الطلاب؟

ومع ذلك ، ظل من غير الواضح مكان إصابة الطلاب - في أوقات فراغهم أو في المدرسة. حوالي ثلث الأطفال من أسرة مع أحد أفراد الأسرة الذين ثبتت إصابتهم بالفيروس لديهم أيضًا أجسام مضادة.

فحصت دراسة أجرتها هيئة مدارس هامبورغ الظروف التي أصيب فيها الطلاب بين إجازة الصيف والخريف.

يُظهر التقييم الأولي للبيانات المأخوذة من 372 إصابة بفيروس سارس- CoV-2 أن الطلاب أصيبوا أيضًا في المدرسة. ومع ذلك ، يبدو أن خطر الإصابة بالعدوى في البيئة خارج المدرسة أعلى بشكل ملحوظ.

كان من الملاحظ أنه في كثير من الأحيان حدثت حالة إصابة واحدة فقط في غضون عشرة أيام في الصف ، وفقًا لعضو مجلس الشيوخ عن المدرسة Ties Rabe (SPD). في مثل هذه الحالات ، لم يكن هناك مصابين آخرين في البيئة المدرسية المباشرة أيضًا ، وفقًا للنتيجة الأولية للتحقيق.

المدارس: ظروف مثالية للفيروس

في الواقع ، المدارس ، بطبيعتها ، أماكن اتصالات عديدة. في الطريق إلى المدرسة وأثناء الاستراحة ، تختلط الفصول الدراسية ، وتكون الفصول الدراسية ضيقة وغالبًا ما تكون هواء فاسد بدرجة كافية. الظروف المثالية للفيروس. يمكن للمدرسين المصابين أن ينقلوا الفيروس من فصل إلى آخر. في المستويات العليا ، لم يعد الطلاب يتعلمون في الفصل ، ولكن في الدورات ذات التركيبات المختلفة.

يرى عضو مجلس الشيوخ عن المدرسة رابي أن نتائج دراسة مدرسة هامبورغ تشير إلى أن الامتثال المنضبط لقواعد النظافة يمكن أن يقلل من خطر الإصابة بالعدوى داخل المدارس. ومع ذلك ، يعترف رابي بأن المراجعة العلمية المستقلة للبيانات لا تزال معلقة.

ما هو تأثير إغلاق المدارس؟

نجح أول إغلاق صارم في ألمانيا مع إغلاق المدارس. ومع ذلك ، منذ خريف 2020 ، ارتفع عدد الإصابات في ألمانيا بشكل حاد مرة أخرى - وهذا على الرغم من "الإغلاق الجزئي" في الخريف. ظلت المدارس مفتوحة.

تقترح دراسة بريطانية الآن وجود صلة بين المدارس المفتوحة وقيمة R المتزايدة بسرعة (رقم التكاثر). لقد درست تأثير مختلف تدابير الوباء المتراخية على عامل الإنجاب. وأظهرت النتائج أن عودة الطلاب إلى الفصول تلاها زيادة حادة في عدد الإصابات خلال شهر.

يستخدم باحثو إدنبرة بيانات من 131 دولة ، بما في ذلك أرقام من متتبعي استجابة حكومة أكسفورد لفيروس كورونا (OxCGRT). OxCGRT هي قاعدة بيانات أطلقتها جامعة أكسفورد في مارس 2020 توثق السياسات الحكومية للحد من وباء كورونا.

خلصت الدراسة ، التي نُشرت في مجلة The Lancet Infectious Diseases ، إلى أن الإجراءات السياسية مثل إغلاق المدارس ساهمت بشكل كبير في احتواء الفيروس.

إغلاق المدارس كخيار أخير

خلص تقرير حديث صادر عن المركز الأوروبي للوقاية من الأمراض ومكافحتها (ECDC) إلى أن إغلاق المدارس يمكن أن يساعد في احتواء انتشار الفيروس ، ولكنها ليست كافية كإجراء وحيد. على الأقل في الأوقات التي كان فيها العدد الإجمالي للحالات منخفضًا ، لم تكن المدارس لتثبت أنها المحرك للوباء.

يؤكد المؤلفون: يجب ألا يتم إغلاق المدارس إلا كملاذ أخير ، نظرًا للضغط الجسدي والعقلي المرتفع الذي يسببه هذا للأطفال. حتى لو كان من المؤكد أن الأطفال من جميع الأعمار يمكن أن يصابوا وينتشروا الفيروس ، فإنهم نادرًا ما يتأثرون بالدورات الشديدة أو المميتة.

يؤكد المؤلفون ، مع ذلك ، أن البيانات الخاصة بالمتغير الجديد الأكثر عدوى لـ Sars-CoV-2 لم يتم تضمينها.

كذا:  السن يأس نايم الحيض